北和辰文化交流中心创始人雍莹莹

品典育人心 ，国学焕新章

——访北和辰文化交流中心创始人雍莹莹

初心立企：“为天地立心”，以经典铸教育之魂

“每个孩子都有书写的需要，阅读使人身心健康，写作令人心灵舒展。”这是雍莹莹投身教育的初心，亦是她数十年坚守的教育信仰。作为南京师范大学教育培训中心原校长、满分作文专家，她见证了碎片化信息冲击下，孩子失去深度思考与心灵表达能力的困境，也目睹了家长在“内卷”中焦虑迷茫，企业家在快节奏的工作中陷入迷茫的现状，这些观察，让她愈发坚信：传统文化是中国人的精神根脉，更是破解当代教育与心灵困境的智慧源泉。

怀着对文化传承的敬畏与对教育现状的深思，雍莹莹创立了北和辰文化交流中心。取“北辰”之名，既呼应《论语?为政》“居其所而众星共之”的恒定，也承继了《滕王阁序》中“地势极而南溟深，天柱高而北辰远”，“北辰”象征核心的寓意，旨在以经典为锚，为现代人提供精神坐标。她深耕国学典籍，从《千字文》、《增广贤文》的启蒙智慧，到《史记》、《资治通鉴》的历史哲思，从先秦诸子百家的思想瑰宝到王阳明心学、老庄辩证哲学，逐一拆解、融会贯通，构建起“国学家学心学”三位一体的教育体系——国学奠基文化根基，家学传递情感温度，心学滋养精神世界，三者相辅相成，将抽象经典转化为可落地的育人方法。

真正的教育创新，在于传统土壤中培育新芽。雍莹莹摒弃机械背诵的传统模式，独创“品典育人”教学法，其灵感源自古代文人品典籍的传统，引导学习者从经典中撷取一两句话，读懂悟透并付诸实践。这种教育方式，既契合王阳明“知行合一”的哲学思想，又顺应了现代社会的学习节奏，让传统文化不再是束之高阁的典籍，而是滋养心性的养分。

她的书房“子瞻书房”，就是这份育人之心的生动载体。书房以苏轼（字子瞻）命名，是“中华文人集大成者”，文、诗、赋、书、画冠绝一时，为官清正，更能以豁达心境面对人生低谷。雍莹莹认为：“苏轼半儒半道，兼具儒家担当与道家松弛，正是现代人亟需的精神品质。”在这里，她写下数百万字的教育手稿，整理《国风家书》雏形，接待求教的家长与学生，让这间书房成为传统文化传递温度的窗口。

实践深耕：“知行合一”，以匠心传文化之韵

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的诗句，是雍莹莹教育实践的写照。她践行“启明心境、心境合一”的理念，将国学智慧融入学生培育、家长引导、企业家赋能，让传统文化焕发生机，也让“工匠精神”在文化传播中落地。

在青少年教育中，雍莹莹直面孩子“心浮气躁、缺乏专注力”的痛点，从老庄“心静方能聚气”的智慧中汲取方法，引导孩子以辩证眼光看待世界。“寻常人看见枯竹怪石，会觉得毫无生机，但苏东坡参透儒释道，却能从中看到超脱豁达。”她常以这样的例子，让孩子理解 “1000 个读者有 1000 个哈姆雷特”，摆脱群体无意识的盲从。她发起“品典月”活动，每月让孩子选一句经典，写理解与实践经历。多年来，深谙教育真谛的雍莹莹，取得了卓越的教育成果。儿子以校第一名成绩获牛津大学推荐，斩获港城大计算机专业全奖，另帮助众多学生考入名校，更让不少孩子学会“在平凡中寻价值”，成长为从容少年。

在成人教育领域，雍莹莹聚焦家长与企业家的焦虑问题，打造专属文化课程。她深知，家长理念影响孩子成长，企业家状态关乎企业发展，而传统文化恰是缓解焦虑的良方。雍莹莹将王阳明“致良知”

总结为“智境”。她认为与家长沟通，绝不能引经据典、故作高深，要深入浅出、通俗易懂。既要拥有通透的智慧，更要保有沉静的心境。而这份智慧从何而来？答案唯有读书。但读书绝非终点，读罢需静心体悟，悟透更要付诸行动，如此方能让先贤智慧真正融入日常，成为滋养家庭的精神养分。她将老庄“对立辩证法”转化为“接纳不完美，松弛蓄势”的方法，帮企业家摆脱“非黑即白”的焦虑。她以稻盛和夫为例，指出其“敬天爱人”理念其实源于汉学，行业匠人对技艺的极致追求，正是中国古代‘精益求精’的工匠精神。

任何行业的发展都要跟随时代的潮流，文化传播也需要与时俱进的创新表达，雍莹莹在这方面从未停下探索的脚步。文史素来同源，历史为骨，承载文明的根基。文学为魂，传扬时代的声息，二者相辅相成，缺一不可。她笔耕不辍，自先秦诸子百家至《史记》《资治通鉴》的史海钩沉，将教育心得与文化感悟凝结为《国风家书》，这部国风家书，立意在于“育人先育己”，既以先贤智慧砥砺自身品行，亦盼以文脉薪火启迪他人。儒家的仁礼中庸、道家的道法自然、法家的明法审令、墨家的兼爱非攻、农家的劝农兴本……诸家学说看似林立，实则各有其适配的社会阶层与治理逻辑。雍莹莹便是将这些散落于传统文化长河中的思想珍珠悉心拆解，再循“修身、齐家、治国、平天下”的脉络融会贯通，使其既可为个人修养提供借鉴，亦能为处世育人智慧力量。

深耕教育行业多年，雍莹莹取得了很高的造诣，先后在《现代快报》、《晨报》等报刊开设专栏，为广大学子传道授业解惑，成为教育路上的“指路明灯”。此外，她还积极拓展合作渠道，与南京团市委、江苏教育出版社深度合作，通过公益活动、专栏写作等多种形式，让传统文化惠及更广泛的群体。

致远宏图：“功在当代，利在千秋”，以文化启复兴之路

“功在当代，利在千秋”，这是雍莹莹对文化教育事业的深刻认知。从最初的语文教学到如今的文化传播，从个人的笔墨耕耘到团队的协同奋进，她始终以文化复兴为己任，在传承经典的道路上步履不停。

作为传统文化的坚定传播者，雍莹莹始终认为国学不是陈旧思想，而是能够解决当代问题的思想宝库。她将老子“五色令人目盲，五音令人耳聋”的警示融入现代生活，引导人们摆脱物质欲望的过度束缚；将王阳明“致良知”的哲学思想转化为教育口号，启迪学习者的心智；以苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达为标杆，让传统文化成为缓解焦虑的力量。“当下社会‘内卷’与‘躺平’对立，老庄告诉我们，真正的智慧是‘中庸’，这不是说要放弃努力，而是在正确道路上从容前行，这便是‘心境合一’。” 她常对学习者如是说。雍莹莹坚信，文化复兴不是少数人的使命，而是每个人的责任，正如“星星之火可以燎原”，每个人都能通过学习经典、实践智慧，影响身边人，共同推动社会文明的进步。

在公司发展的道路上，北和辰文化交流中心始终紧跟国家文化复兴的发展方向，从过去的教育培训转型为文化传播与心智培育平台。雍莹莹以“民族文化+工匠精神”为核心定位，既深耕中国传统文化土壤，又吸收借鉴中外优秀文化成果，形成了兼具深度与广度的文化教育体系。未来，雍莹莹计划进一步拓展文化传播渠道，与出版社建立长期合作，将《国风家书》《品典育人》等系列成果推向更广阔的市场，让国学智慧惠及百万家庭与企业。

雍莹莹常说：“不学《诗》，无以言”。这是孔子教育思想的核心观点之一，强调学习对语言表达与社会交往的重要作用。她希望每一位中国人都能在国学经典中寻得智慧和力量，自身获得成长的同时也为推动文化复兴贡献力量。

甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。从教育初心到文化使命，雍莹莹将自己定义为一名“传播传统文化的教育企业家”，以北辰般的坚定与执着，在传统文化教育领域默默耕耘。她用“品典育人”的创新方法，让经典智慧落地生根；用“启明心境”的教育理念，让文化传承薪火相传；用“千教万教教人求真”的赤诚，让国学复兴深入人心。展望未来，在这条任重道远的道路上，她将继续笃行不怠，以匠心雕琢思想，以文化浸润心灵，擎擎画文化复兴的壮丽篇章！